Éducation nationale- Voici le détail du budget prévisionnel pour l’école ivoirienne

1. INTRODUCTION

De par ses attributions, le Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle (MENETFP) est chargé de la mise en œuvre et du suivi de la politique du Gouvernement en matière d’Enseignement Général, d’Enseignement Technique et de Formation Professionnelle.

A ce titre, et en liaison avec les différents départements ministériels concernés, il a l’initiative et la responsabilité des actions suivantes :

• En matière d’Enseignement Général
• planification, mise en œuvre et évaluation des stratégies et programmes d’enseignement dans les domaines de l’enseignement primaire et secondaire général, notamment le Programme de Scolarisation Obligatoire (PSO) pour les enfants âgés de 6 à 16 ans ;
• organisation des examens et concours scolaires et pédagogiques ;
• alphabétisation des populations et formation permanente des adultes ;
• conception, élaboration, production et diffusion de documents, manuels et autres matériels didactiques ;
• encadrement de l’enseignement privé au niveau du primaire et du secondaire général;
• assistance aux collectivités territoriales pour le suivi et le contrôle de l’implantation des établissements d’enseignement primaire et secondaire général (COGES, élaboration de la carte scolaire etc…);
• réhabilitation et reconstruction des infrastructures éducatives ;
• élaboration, expérimentation et promotion des programmes d’enseignement en langues nationales ;
• En matière d’Enseignement technique :
• planification, mise en œuvre et évaluation des stratégies et programmes d’enseignement secondaire technique ;
• encadrement de l’enseignement technique privé ;
• organisation des examens et concours dans l’enseignement technique.

En matière de Formation Professionnelle, le MENETFP est assisté par un Secrétaire d’Etat à qui sont dévolues les missions quotidiennes de gestion de cet ordre d’enseignement.

1. POLITIQUE DU MINISTERE

• Objectifs globaux
• renforcer le pilotage pour une gestion rationnelle et optimale des ressources du MENETFP ;
• favoriser l’accès à une éducation préscolaire et primaire de qualité sur toute l’étendue du territoire national ;
• favoriser l’accès à un enseignement secondaire de qualité sur toute l’étendue du territoire national ;
• réduire le taux d’analphabétisme en Côte d’Ivoire ;
• favoriser l’accès à un enseignement de qualité dans le secondaire technique.
• Résultats attendus
• La gouvernance du ministère est améliorée ;
• L’accès et la qualité de l’éducation préscolaire et primaire sont améliorés ;
• L’accès et la qualité de l’enseignement secondaire général et technique sont améliorés ;
• Le taux d’analphabétisme en Côte d’Ivoire est réduit ;
• L’accès et la qualité de l’enseignement secondaire technique sont améliorés.
• Grands axes d’intervention ou d’orientations du Ministère

Une politique de la qualité orientée vers une gestion administrative et pédagogique centrée sur des normes :

• la mise en œuvre d’importants programmes de construction, d’équipements, en vue du développement du préscolaire et de l’alphabétisation sans toutefois oublier le primaire et le secondaire;
• la mise en œuvre d’une politique d’optimisation de l’emploi des ressources en enseignants (formation des enseignants bivalents) ;
• l’instauration de passerelles entre l’enseignement général et l’enseignement technique et professionnel.
• BUDGET 2021 DU MINISTERE

 Nomenclature des programmes

Les missions du ministère sont organisées en 5 programmes :

• Administration Générale ;
• Enseignement Préscolaire et Primaire ;
• Enseignement Secondaire Général ;
• Alphabétisation et Éducation non Formelle ;
• Enseignement Secondaire Technique.
• Actions prioritaires à mener

 ADMINISTRATION GENERALE

• Organiser les examens à grand tirage (CEPE, BEPC et BAC), les titularisations (IA et IO), l’accès au CAFOP, le concours du CAP et celui des ACE pour un coût de 889.838.122 FCFA ;
• Produire les annuaires statistiques des différents ordres d’enseignement à hauteur de 302.095 FCFA;
• ENSEIGNEMENT PRESCOLAIRE ET PRIMAIRE

 Acquérir et distribuer 925.573 kits scolaires au coût unitaire moyen de 2.436 FCFA pour un coût global de 12.000.000.000 FCFA;

• Editer, acquérir et distribuer aux élèves du CE, 2.500.000 manuels scolaires au coût unitaire moyen de 800 FCFA pour un coût global de 000.000.000 FCFA;

 Mettre à la disposition des écoles 143 mallettes pédagogiques au coût unitaire moyen de 700.000 FCFA pour un coût global de 1.500.000.000 FCFA;

• Assurer l’approvisionnement des 5 620 cantines scolaires du primaire pour un total de 1 003 551 rationnaires à hauteur de 737.683.398 FCFA ;
• ENSEIGNEMENT SECONDAIRE GENERAL

 Poursuivre la construction et l’équipement des collèges et lycées à hauteur de 700.000.000 FCFA ;

• Assurer l’approvisionnement pour 791 rationnaires des cantines et 1 543 pensionnaires des internats du secondaire pour un coût global de 2.617 741 671 FCFA ;

 Prendre en charge les frais de scolarité des élèves affectés dans les établissements du secondaire général privé à hauteur de 137.475.000 FCFA

• ALPHABETISATION ET EDUCATION NON FORMELLE
• Alphabétiser 3 500 femmes en zone à faible taux de scolarisation dont 3000 femmes en alphabétisation traditionnelle et 500 femmes en alphabétisation numérique pour un coût de 000.000 FCFA
• Développer des actions de lutte contre l’analphabétisme et conduire des programmes d’éducation non formelle pour un coût de 659.630 FCFA ;
• ENSEIGNEMENT SECONDAIRE TECHNIQUE
• Réaliser les activités d’encadrement et d’enseignement dans les lycées techniques pour un coût de 915.838 FCFA ;
• Prendre en charge les frais de scolarité des élèves affectés dans les établissements du secondaire technique privé à hauteur de 057.550.000 FCFA.
• Répartition des crédits par programme et par nature de dépense

Pour l’exercice 2021, le projet de budget du MENETFP est de 1.011,9 Milliards FCFA repartie par nature de dépenses comme suit :

• Personnels  : 783,23 milliards soit 77,47%
• Biens et services  : 34,53 milliards soit 3,41%
• Transferts  : 144,57 milliards soit 14,29%
• Investissements  : 49,56 milliards soit 4,90%

La répartition par programme se présente comme suit :

• ADMINISTRATION GENERALE : 42,23 Milliards FCFA soit 4,17% du budget global

 ENSEIGNEMENT PRESCOLAIRE ET PRIMAIRE : 593,38 Milliards FCFA soit 58,64% du budget global

 ENSEIGNEMENT SECONDAIRE GENERAL : 367,06 Milliards FCFA soit 36,27% du budget global

• ALPHABETISATION ET EDUCATION NON FORMELLE : 0,56 Milliards FCFA soit 0,06% du budget global

• ENSEIGNEMENT SECONDAIRE TECHNIQUE : 8,66 milliards FCFA soit 0,86% du budget global

1. CONCLUSION

 Perspectives pour la programmation 2021-2023

• Poursuivre le recrutement des Enseignants du primaire et du secondaire pour combler le déficit ;
• Améliorer la capacité d’accueil dans le public par la poursuite et l’achèvement des programmes de construction en cours ;
• Au niveau du primaire, atteindre 40 jours de fonctionnement des cantines scolaires. Le budget actuel permet de faire fonctionner les cantines pendant 18 jours sur les 120 jours d’école.
• Poursuivre et renforcer les mesures liées à la gratuité, à savoir la distribution de kits et manuels scolaires, des mallettes pédagogiques, la fourniture de vivres dans les cantines et internats.
• Maitriser les frais d’écolage du privé par la mise en place d’un système de contrôle électronique des élèves affectés dans les établissements du secondaire privé (déjà mis en œuvre dans 6 DREN pilotes : les 4 d’Abidjan, Dabou et Odienné) ;
• Soutenir et améliorer le système d’affectation en ligne des élèves.
• Avec la massification constante des données de base, il faut repenser le financement de l’école en Côte d’Ivoire.